Tips og inspiration til alle, der arbejder i grundskolen
Elever er forskellige – og derfor skal undervisningen differentieres
Forskellighed er et nøgleord, når snakken falder på differentieret undervisning i grundskolen. For når eleverne i en klasse har forskellige forudsætninger for at deltage, må undervisningen også indrettes derefter.
Læs artiklen
Speederen i bund med Sarah Engell
Bare fordi man har svært ved noget, betyder det ikke, at man er useriøs. Sådan lyder et af budskaberne i den seneste bog i Neuro-serien fra Alinea, som Sarah Engell har skrevet. Hun fortæller bl.a. mere om, hvordan hun har skabt bogens hovedperson og det ungdomsmiljø, han er del af.
Den svære overgang i matematik
Et skoleliv er fyldt af mange overgange, og nogle er sværere end andre. I matematik opleves skiftet fra 3. til 4. klasse som særligt svært. Men hvad er det, der sker, og er der gode råd at hente?
Nyeste artikler
Udvikl skolens naturfagsrum og få mere motiverede elever
“Du skal forstå din elev, når du lærer eleven at læse”
”Man kan ikke længere bare sige, at svaret er 7”
Er det ikke noget med kanter? Eller noget med linjer?
Robusthed – hvad betyder det at være robust?
Mindre træning – mere grubleri
Hvor mange bøger er der pa skolebiblioteket?
Hvad er flow?
Det skal være trygt at fejle
Lær at fejle
Intet er så godt for et forfatterskab som en hård barndom
Relationskompetence og ICDP
Lyt til Vild med matematik
Vi er vilde med matematik – og nu kommer vores kærlighed til
faget ud i dine ører. Her kan du lytte til engagerede lærere, dedikerede fagredaktører, forfattere og nogle af
verdens førende forskere i matematikdidaktik.
Lyt til Vild med matematik i din foretrukne podcastafspiller:
