Her finder du artikler og podcast-afsnit om ordblindhed

Vi har samlet alt vores indhold om ordblindhed, så du kan finde inspiration til din undervisning af de elever, der er ordblinde.

Podcast

Lyt dig klogere

Foretrækker du at lytte dig til ny viden? Så kast dig over vores faglige podcast. Her udforsker vi – sammen med en række skarpe eksperter – vigtige emner inden for skole og læring som fx differentiering, ordblindhed, matematikvanskeligheder og meget mere.

Lyt til Alinea LYD

Ordblindhed

17 min.

SPECIAL: Ordblindhed – gode råd til en tidlig indsats

Tværfagligt

24 min.

Man er altid ordblind i alle fag

Tværfagligt

Nyt projekt griber elever i gul kategori

Dansk

Nyt projekt griber elever i gul kategori

Resultaterne er ikke til at tage fejl af. Elever, der er bagud i deres læse- og staveudvikling, kan rykke sig fagligt med fokuseret undervisning. Sådan er erfaringerne fra et projekt i Esbjerg. Det er målrettet en gruppe af elever, som måske kan have følelsen af, at de bliver glemt i klasselokalet.

22 min.

Er kunstig intelligens ordblinde elevers nye bedste ven?

Tværfagligt

2 min.

Fra ord til sætning til tekst

Dansk

10 min.

Skrivning skal være sjovt – for hele klassen

Dansk

32 min.

Ordblindhed med Mikael Højbjerg

Dansk

Hvilken fremtid uddanner jeg mon mine elever til?

Dansk

Hvilken fremtid uddanner jeg mon mine elever til?

Kunstig intelligens kan ændre undervisningen af ordblinde elever – men præcist hvordan? Det spørgsmål fylder meget hos efterskolelærer Kristian Georgsen. Han er dog sikker på, at lærere og elever skal lære at navigere i den teknologiske udvikling – sammen.

De voksne må også gerne læse med

Dansk

De voksne må også gerne læse med

Alineas fagklub har udgivet en bog om ordblindhed – simpelthen fordi den manglede. Her kan du møde Maria Frantzen Sanko. Hun er forfatteren bag bogen – som ikke nødvendigvis kun er for børn.

Specialpædagogiske metoder, der får alle elever med

Tværfagligt

Specialpædagogiske metoder, der får alle elever med

Strategier, struktur og stilladsering. Didaktiske greb fra specialpædagogiske læremidler er ofte til gavn for alle elever, og små justeringer kan skabe ekstra overskud og fleksibilitet i undervisningen. Det mener to vejledere og læremiddelforfattere, der arbejder med elever i matematik- og læse/skrivevanskeligheder. Her giver de deres bedste råd til en undervisning, der får alle med.

Eleverne skal skrive, fordi de har noget på hjerte

Dansk

Eleverne skal skrive, fordi de har noget på hjerte

Eleverne finder motivation, når de skriver meningsfulde tekster. Det er udgangspunktet for de to forfattere bag undervisningsmaterialet SKRIV – få styr på dine tekster. Et materiale, der er udviklet til at give alle elever mod på at skrive. Men især elever med skrivevanskeligheder.

Giv ordblinde elever succes med at skrive

Dansk

Giv ordblinde elever succes med at skrive

For ordblinde kan de stigende krav til skriftlige opgaver være uoverstigelige. Derfor skal vi være klar til at hjælpe dem. Løsningen er struktur og teknologi sat rigtigt i spil, lyder det fra redaktør Katja Heuser Elmer.