Gå til hovedindhold
  • Køb læremidler
    • Fokus på
      • Digitale læremidler
      • Fri- og letlæsning
      • Matematikvanskeligheder
      • Ordblindhed
      • Kompetenceudvikling
      • 10. klasse
    • De store fag
      • Dansk
      • Matematik
    • Fremmedsprog
      • Engelsk
      • Tysk
      • Fransk
      • Spansk
    • Naturfag
      • Natur/teknologi
      • Geografi
      • Biologi
      • Fysik/kemi
      • Teknologiforståelse
    • Kulturfag
      • Kristendomskundskab
      • Historie
      • Samfundsfag
    • Praktiske Fag
      • Musik
      • Idræt
      • Billedkunst
      • Håndværk og design
      • Madkundskab
    • Prøv vores grundsystemer

      Gratis adgang til en digital gennemsynspakke

  • Inspiration
  • Mød os
    • Forlaget
      • Om forlaget
      • Medarbejdere
    • Mød os
      • Brugerpanel
      • Forfattere og illustratorer
      • Magasiner
    • Book os
      • Find din konsulent
      • Book os
    • Kontakt
      • Kontakt kundeservice
      • FAQ
  • Få hjælp
  • Se dine adgange
Header right menu
  • Search
Se kurv
User
  • Log ind
Der er ingen resultater

Resultater på bøger ()

Resultater på andre sider ()

Se alle resultater
  • Hjem
  • /
  • Inspiration
    Inspiration
Header grafik

Tips og inspiration til alle, der arbejder i grundskolen

Dif grafik
Artikel

Elever er forskellige – og derfor skal undervisningen differentieres

Forskellighed er et nøgleord, når snakken falder på differentieret undervisning i grundskolen. For når eleverne i en klasse har forskellige forudsætninger for at deltage, må undervisningen også indrettes derefter.

Læs artiklen

Sarah Engell grafik
Podcast

Speederen i bund med Sarah Engell

Bare fordi man har svært ved noget, betyder det ikke, at man er useriøs. Sådan lyder et af budskaberne i den seneste bog i Neuro-serien fra Alinea, som Sarah Engell har skrevet. Hun fortæller bl.a. mere om, hvordan hun har skabt bogens hovedperson og det ungdomsmiljø, han er del af.

Hør afsnit

Det tænkende klasserum
Interview

Styrk lærerrollen og elevernes læring med Det tænkende klasserum

Hvordan ændrer Det tænkende klasserum lærerens rolle – og hvad kan metoden egentlig give dine elever? Tina Fuglsig Lauridsen fortæller, hvordan elevernes selvstændighed får plads, og hvordan metoden fremmer både faglighed, samarbejde og mod til at turde fejle.

Se interviews

Emner, du kan dykke ned i

O

Ordblindhed

16 artikler 1 podcast
M

Matematikvanskeligheder

13 artikler 1 podcast
Læ

Læseglæde

75 artikler
P

Praksisfaglighed

5 artikler
U

Undersøgende matematik

46 artikler 1 podcast
T

Trivsel

25 artikler 1 podcast
Tr

Træning

16 artikler
Di

Differentiering

10 artikler

Nyeste artikler

nhb_1320x690.jpg

Det læser eleverne

Dansk
  • Læseglæde
Dansk

Det læser eleverne

Hvad hitter på Superbog? Vi har tjekket tallene, for at blive klogere på, hvilke bøger eleverne læser. Og så giver vi dig et bud på, hvilke bøger de kan sende med eleverne på sommerferie.

  • Læseglæde
vmm_styrpaaundersogendematematik_top.jpg

Få bedre styr på undersøgende matematik

Matematik
  • Undersøgende matematik
Matematik

Få bedre styr på undersøgende matematik

Erfaringer fra afgangsprøverne og fra den daglige undervisning viser, at mange elever har svært ved undersøgende opgaver. Nogle giver op, fordi opgaverne virker uoverkommelige. Andre kan ikke sætte ord på løsninger. Eleverne har brug for værktøjer til at arbejde undersøgende, lyder det fra forfatter.

  • Undersøgende matematik
billede1.png

Den gode balance mellem struktur og 'brain breaks'

Tværfagligt
Tværfagligt

Den gode balance mellem struktur og 'brain breaks'

Katrine Brieghel-Müller plukker og mixer læremidlerne, så de er skræddersyet til hendes elever. I hendes forberedelse er det vigtigt at skabe faste rammer for eleverne, men samtidig have plads til både 'brain breaks' og det, der lige kommer ind fra højre.

alinea_nhb_620x3003.jpg

En finger på (fagbogs)pulsen

Dansk
  • Motivation
Dansk

En finger på (fagbogs)pulsen

Eleverne kan læse om mangt og meget i fagbøgerne. Og de er vilde med det. Redaktør Lise Kloborg Pedersen har taget en temperaturmåling på elevernes interesse for faglitteratur. 

  • Motivation
skolepodcast_nyhedsbrevet.jpeg

Vinder af DM i Skolepodcast: I blandt os

skolepodcast_nyhedsbrevet.jpeg

Vinder af DM i Skolepodcast: EUD Smed

vl_mohammed_top.jpg

"Jeg har altid haft en følelse af ikke at høre til"

Dansk
  • M-værk
Dansk

"Jeg har altid haft en følelse af ikke at høre til"

Med en række barndomserindringer sætter den dansk-libanesiske forfatter Mohammed Ayoub ord på, hvordan det var at vokse op som anderledes i et klassisk middelklassekvarter i Aarhus. Erindringsbogen Månelanding er især rettet mod flerkulturelle elever i folkeskolen, som mangler en tydeligere stemme i litteraturen, mener den 28-årige forfatter.

  • M-værk
skaermbillede_2023-05-11_kl._13.30.34.png

"Jagten på det hemmeligholdte er altid spændende"

Matematik
  • Træning
Matematik

"Jagten på det hemmeligholdte er altid spændende"

Med Kryptogrammer og hemmelige koder har matematiklærer Nanna Filt Christensen skabt et forløb, der både vækker elevernes lyst til at knække koder, giver dem historisk indsigt samt rig mulighed for at bruge deres matematiske muskler. Her fortæller hun om det “hemmelighedsfulde” forløb, som kan inddrages i alle fag.

  • Træning
lmo_sp_metoder_top.jpg

Specialpædagogiske metoder, der får alle elever med

Tværfagligt
  • Ordblindhed
Tværfagligt

Specialpædagogiske metoder, der får alle elever med

Strategier, struktur og stilladsering. Didaktiske greb fra specialpædagogiske læremidler er ofte til gavn for alle elever, og små justeringer kan skabe ekstra overskud og fleksibilitet i undervisningen. Det mener to vejledere og læremiddelforfattere, der arbejder med elever i matematik- og læse/skrivevanskeligheder. Her giver de deres bedste råd til en undervisning, der får alle med.

  • Ordblindhed
skolepodcast_nyhedsbrevet.jpeg

Vinder af DM i Skolepodcast: Brændevinsmordet

skolepodcast_nyhedsbrevet.jpeg

Vinder af DM i Skolepodcast: Kirkens hemmelighed

nb-ordblinetraening-laerere_copy_4.png

Gør grammatikken kontekstnær

Dansk
Dansk

Gør grammatikken kontekstnær

Forskning peger på, at grammatikundervisningen sidder bedre fast, hvis den integreres i danskundervisningens øvrige tekstarbejde, og eleverne undersøger sig frem til viden, som de deler med hinanden. Bogen Grammatikdidaktik introducerer "kontekstualiseret grammatik", som lægger op til fælles undersøgende samtaler i klasseværelset.

Sideinddeling

  • Første side ‹‹ Første
  • Forrige side ‹‹
  • …
  • Side 7
  • Side 8
  • Side 9
  • Side 10
  • Nuværende side 11
  • Side 12
  • Side 13
  • Side 14
  • Side 15
  • …
  • Næste side ››
  • Sidste side Sidste ››
VMM logo

Lyt til Vild med matematik

Vi er vilde med matematik – og nu kommer vores kærlighed til 
faget ud i dine ører. Her kan du lytte til engagerede lærere, dedikerede fagredaktører, forfattere og nogle af 
verdens førende forskere i matematikdidaktik.

Lyt til Vild med matematik i din foretrukne podcastafspiller:

 

Apple           Spotify           Podbean

 

Didaktor logo

Lyt til Didaktor

I podcasten kan du lytte til engagerede lærere, 
dedikerede fagredaktører, forfattere og nogle af verdens 
førende forskere indenfor deres felt.

Lyt til Didaktor i din foretrukne podcastafspiller:

 

Apple           Spotify           Podbean

 

Alinea støtter børn og unge

Alinea er en del af Egmont, der er Nordens største mediekoncern. Som erhvervs-drivende fond har Egmont i mere end 100 år brugt en del af overskuddet på at hjælpe andre. I dag bruger Egmont omkring 100 millioner kroner om året på at støtte børn og unge i svære livsvilkår i Danmark, Norge og Sverige i at uddanne sig, have en aktiv stemme i samfundet og skabe et godt liv.
Vi hører også under et af Danmarks største og førende læringshuse, Lindhardt og Ringhof Uddannelse, sammen med Akademisk Forlag, Praxis, GoTutor, Ordblindetræning og Forstå.

Kundeservice

Få hjælp til køb af læremidler
Alle skoledage: 10-15

70 25 46 66 Skriv til os

Nyhedsbrev
  • Få inspiration og viden til din undervisning
Teknisk support

Få hjælp til teknik og adgange
Alle skoledage: 8-16

70 23 46 66 Skriv til os

Oftest stillede spørgsmål
  • Læs de oftest stillede spørgsmål til vores produkter, køb og levering
Mit Alinea
  • Gå til MinSide
Receptionen

Vognmagergade 11 
1120 København K

70 24 00 00

dan epaymentvisa electron epaymentjcb epaymentvisa epaymentmastercard epaymentmaestro epayment
Mød os
  • Instagram
  • Facebook
  • YouTube
  • Linkedin

© Alinea 2025

Cookie- & privatlivspolitik

Handelsbetingelser

CVR 76351910