Der Sprung

Spring så højt, du kan! 
Der Sprung! sætter fokus på det, eleverne kan – frem for det, de ikke kan. Materialets grundidé er at motivere og inspirere dem. De skal se deres egen udvikling og arbejde ud fra egne målsætninger.

Der Sprung! indeholder mange forskellige opgavetyper, der kan løses på forskellige niveauer, og de indarbejdede Cooperative Learning-aktiviteter sørger for masser af taletid til alle elever.

 Alle kapitler på mellemtrinnet starter med en klar målbeskrivelse som udgangspunkt for elevernes individuelle målsætninger, og afsluttes med refleksion og portfolio-arbejde. Eleverne arbejder med udtaleøvelser, sange, musik og bevægelse. Teksterne og opgaverne er meget varierede og af forskellig sværhedsgrad. Cooperative learning sørger for, at alle elever er aktive og får masser af taletid.

I Der Sprung! til udskolingen er der lagt stor vægt på de unges krav til interessevækkende tekster, dialoger, realia fra de tysktalende lande, dramatiseringer, musik og meningsfulde opgaver. Materialet fokuserer på ordforrådstilegnelse med træning af ord og udtryk fra hverdagen, og eleverne opfordres til løbende at samle ord til deres egen ordsamling.

Med de indarbejdede Cooperative Learning-aktiviteter sikrer materialet, at alle elever deltager aktivt og får masser af taletid. Det sker fx også med Sag mal was!-opgaverne som afslutning på hvert kapitel, der træner eleverne i samtale og redegørelse.
I udskolingsmaterialet præsenteres den tyske grammatik løbende i et selvstændigt afsnit i arbejdsbogen, og indholdet kan inddrages og trænes i undervisningen efter ønske og behov.