Selvfølgelig kan indskolingen filosofere

Man kan ikke begynde for tidligt med undervise eleverne i matematiske kompetencer.
Det mener Rikke Maagaard Gregersen, uddannet matematiklærer, kandidat i matematikdidaktik, og nu ph.d.-studerende ved DPU, Aarhus Universitet.
I denne udgave af Didaktor kan du høre Rikkes forklaring på, hvorfor man skal begynde tidligt med arbejdet med de matematiske kompetencer.
Hun fortæller også om kompetencernes vigtige rolle i Alineas nye matematiksystem Reflex – et matematiksystem, der skal skabe modige matematikere – allerede i 0. og 1. klasse.
Medvirkende
Anne Rosenskjold, forfatter
Tilrettelæggelse, interview og produktion
Andreas Munk Staugaard, Alinea 2022
Musik
Niels Skov Jessen

Filosofi i indskolingen
Er en serie, der består af en række hæfter henvendt til elever i 1.-3. klasse. Hvert hæfte har et filosofisk tema. Eleverne lytter til fortællinger om Ruth-Viola og undersøger hendes liv og verden gennem et filosofisk tema, inden de forholder sig til sig selv og deres klassekammerater.